Sint-Bernardusschool Bornem : schoolreglement

PEDAGOGISCH PROJECT VAN ONZE SCHOOL

Onze school tracht de totale ontwikkeling van kinderen ter harte te nemen. Deze is gebaseerd op 8 pijlers:

l Wij bieden pedagogisch verantwoord, kwaliteitsvol onderwijs aan in een dynamische leergemeenschap.

l We willen de kinderen in hun groei naar verantwoordelijkheid steunen, bemoedigen, bevestigen.
→ Door een positieve attitudevorming brengen we kinderen waarden bij;

- de zorg en het respect voor de medemens;

- de zorg en het respect voor de natuur;

- de zorg en het respect voor de schoolomgeving.

l We streven naar de volledige, harmonische ontwikkeling van de totale persoon

- Wij zijn terecht fier een “Sportactieve en een Verkeersactieve school” te zijn!

- Wij hebben ook aandacht voor het emotionele, het sociale en het ethische.

- Wij geven kansen aan het creatieve, het muzische, het esthetische en het culturele aspect.

l Ieder kind, ongeacht zijn mogelijkheden, moet zich goed en gewaardeerd voelen in onze school.

- Daarom proberen we zoveel mogelijk onderwijs op maat te geven.

l Het team probeert een degelijk en samenhangend onderwijsinhoudelijk aanbod na te streven.

l In onze school heerst een kritische vernieuwingscultuur.

l Het schoolteam werkt, samen met ouders en externen, aan de school als gemeenschap en als organisatie.

l De rode draad doorheen heel ons pedagogisch project is het christelijk denken en handelen.

De school organiseert activiteiten, lessen en projecten om deze doelstellingen te bereiken. Deze kan u nalezen in de volledige versie van dit pedagogisch project, ter inzage bij de directie.

Bouwstenen voor kwaliteitsvolle samenwerking binnen scholengemeenschap De Kubus versie maart 2011 : http://www.kubusbornem.be/paginas/visie/BouwstenenDeKubus%20maart2011.htm

b. Voor- en naschoolse opvang

De school zelf organiseert geen naschoolse opvang.

Wel werkt zij hiervoor samen met:

‘Het Pagadderke’ (OCMW)

Driesstraat, 17

2880 - Bornem

Opvang van 7u – 19u

organisatie: De school stelt de speelplaats van de lagere school en enkele lokalen ter beschikking van de opvangdienst van het OCMW. De kinderen blijven ongeveer één uur na schooltijd op school. Zij staan onder toezicht en worden begeleid door personeel van het OCMW dat hiervoor werd aangeworven. Nadien zullen de resterende kinderen door de busdienst van het OCMW overgebracht worden naar het hoofdgebouw van de Driesstraat.

info bij:

Verantwoordelijke: Els Dauwe
Tel. 03 890 60 77

c. Middagpauze

Uren: 11.50 u – 13.20 u

organisatie:
lagere school:
waar: eetzaal van de school.
Hoe: 1^ste groep: kleuters en leerlingen van 1ste, 2de en 3^de leerjaar: van 12.05u – 12.30u
2^de groep: leerlingen van 4^de, 5^de en 6^de leerjaar: van 12.30u – 12.50u

- De leerlingen schikken zich naar de regels en afspraken die gelden in de eetzaal. We maken het ineten aangenaam voor iedereen. Daarom drukken wij erop dat de leerlingen de stilte bewaren tijdens de maaltijd. Zij zijn beleefd en hebben respect voor de personeelsleden die het middagtoezicht verzekeren.
- Bij het niet naleven van deze regels kan de directie en/of klasleerkracht een sanctie opleggen ((vb. extra (huis)taak).
- Voor- en na het ineten verblijven de kleuters en leerlingen onder toezicht op de speelplaats.

algemeen:
Boterhammen worden meegegeven in een brooddoos. We bannen schadelijk aluminiumfolie!
Het is ten stelligste verboden de school te verlaten.

Verder in dit reglement vindt u onder de rubriek “kostenbijdrage voor de ouders” de prijs voor:
- het overblijven
- het drankje
- de soep (na de herfstvakantie tot de paasvakantie)

d. Vakanties- vrije dagen en studiedagen

Voor de data verwijzen we naar bijlage 2, achteraan dit reglement

e. Huiswerk

Huiswerk vormt een brug tussen school en thuis. Huiswerk biedt kansen om het zelfstandig leren plannen en maken van taken onder de knie te krijgen.
Het team hecht belang aan zinvol huiswerk (lessen en taken).

Het voltooien van ‘onafgewerkt klaswerk’ kan sporadisch voorvallen, maar moet zoveel mogelijk worden vermeden door differentiatie naar tempo en moeilijkheidsgraad.

Wanneer uw kind te lang aan zijn/haar huiswerk moet werken, kan u hierover best spreken met de leerkracht. Een huiswerk mag geen ‘straf’ zijn. Een ‘sanctietaak’ vormt hier de uitzondering.

f. Agenda

De agenda is hét communicatiemiddel en planningsdocument bij uitstek. Onze leerlingen noteren hierin de huistaken en lessen, afspraken m.b.t mee te brengen materiaal e.d. Gelieve dit op regelmatige basis met uw kind na te kijken en wekelijks te handtekenen.

De leerlingen nemen hun lessen, taken, werkjes, briefwisseling, info, … mee naar huis in de “heen-en-weer-map”. Bij aanvang van het schooljaar krijgt ieder kind de nodige insteekmapjes en logostickers. Er mag een persoonlijke map worden gebruikt.

g. Toetsen en rapporten

De leerlingen zijn verplicht de opgelegde taken uit te voeren en lessen te leren.

Er worden, gespreid over het schooljaar, regelmatig toetsen afgenomen. Er is geen semesteriële toetsing.

Rapportering gebeurt vanaf het 2^de tot en met 6^de leerjaar op 6 momenten gedurende het schooljaar. De juiste data vindt u in bijlage achteraan dit reglement

In het 1^e leerjaar wordt het rapport maandelijks meegegeven.

Op het eindrapport van het 1^ste tot en met het 6^de leerjaar wordt de beslissing van de klassenraad vermeld : … is geslaagd…
Bij overzitten : de klassenraad heeft beslist dat uw kind het … leerjaar zal overzitten.
Bij de overstap naar het secundair onderwijs wordt een advies geformuleerd.

h. Lichamelijke opvoeding

We verwachten een regelmatige deelname. Leerlingen van de lagere school die niet kunnen deelnemen wegens ziekte of blessure brengen een briefje mee van de ouders.

Voor de lessen bewegingsopvoeding dragen de leerlingen van de lagere school een school-t-shirt, een blauw broekje, turnpantoffels/loopschoenen.

→Zwemmen

De kinderen van de derde kleuterklas en de leerlingen van de lagere school zwemmen wekelijks. De kleuters die wegens omstandigheden niet zwemmen, zitten onder toezicht aan de rand van het zwembad tot het einde van de zwembeurt.

Voor de zwemlessen dragen de meisjes een badpak, de jongens een zwembroek (geen losse bermuda). De badmuts is verplicht voor de lagere school.

De eerste badmuts in het eerste leerjaar is gratis!

Code : rood = instructiebad onder begeleiding
blauw = mag in het groot bad onder begeleiding
groen = kan zelfstandig zwemmen

i. Verjaardagen

De verjaardag van een kind is een belangrijke gebeurtenis in zijn leven. We willen hem/haar die dag dan ook gepast in het zonnetje zetten. Om ieder kind op deze heuglijke dag dezelfde aandacht te geven, voeren we zowel in de kleuterschool als in de lagere school éénzelfde systeem in. Individuele pakjes, speelgoedjes en ongezonde snoep worden voortaan niet meer toegelaten. Met dit systeem willen we ongezonde eetgewoonten bannen.

Hoe vieren we de verjaardag dan wel : de kleuters/leerlingen brengen een koek, een stuk fruit of cake mee die kan verdeeld worden onder de leerlingen/kleuters. Een glaasje fruitsap kan eventueel het feestmaal volledig maken in de kleuterschool. In de lagere school wordt om praktische redenen geen drank meegegeven. Tijdens de zomermaanden kan de koek vervangen worden door een lekker ijsje.

Het vieren van een verjaardag houdt vanzelfsprekend geen verplichting in!

j. Tussendoortjes

De koeken, die als tussendoortjes meegebracht worden, zullen voortaan zonder verpakking in een herbruikbaar doosje voorzien van de naam van de leerling, meegegeven worden naar school. We trachten zo zwerfvuil te voorkomen. Na het gebruik worden de lege doosjes verzameld in een daartoe bestemde bak per klas. Op het einde van de dag zal de leerling erop toe zien dat zijn doosje weer meegenomen wordt naar huis.

3. Samenwerking

l Schoolbestuur

‘V.Z.W. Katholieke scholen Groot- Bornem’
Dries 10 - 2880 Bornem

Raad van beheer
Voorzitter                    : Dhr. F. Laet
Ondervoorzitters          : Dhr. J. Van Acoleyen, Dhr. B. Schuermans
Secretaris               : Mw. M. De Wit
Penningmeester        : Dhr. T. De Keersmaecker
Leden                          : Dhr. K. Maerevoet,Dhr. J. Vandennieuwenhuizen, E.H. A. Retsin

l Ouders

engagementsverklaring: zie p. 4 bis
Een engagementsverklaring is een geheel van wederzijdse afspraken tussen school en ouders. De doelstelling hiervan is ouderbetrokkenheid bij het schoolgebeuren te stimuleren zodat de leerkansen van de kinderen vergroten

Een gesprek met de leerkracht en directie kan steeds op afspraak.

Anderzijds organiseert de school enkele formele oudercontacten. De data vindt u in bijlage 3 achteraan dit reglement.

l Ouderraad

Voorzitter                : Dhr. Jo Stallaert
Ondervoorzitter        : Dhr. Bart Keppens
Secretaris                  : Mw. Trui De Langhe
                             Mw. Lieve Caluwe (adj.)
                             Mw. Sabine Van den Troost (adj.)
Penningmeester          : Mw Annemie Van Schoor

In de ouderraad worden de krachten gebundeld van een ouder die voor andere ouders werkt, een ouder die blijft supporteren voor de school, een ouder die bemoedigende woorden blijft vinden.

Onze ouderraad wacht niet op initiatief van anderen maar laat echt iets gebeuren. Wat het laat gebeuren, vind je in het “Bernarduske”; een schoolkrantje dat elk trimester verschijnt.
Berichten voor de ouderraad stuurt u naar: ouderraad@bernardusschool.be

l Klassenraad

De klassenraad is samengesteld uit de directie, de klastitularis, de zorg en/of taakleerkracht en indien relevant de overige leerkrachten die bij de klas betrokken zijn.

Engagementsverklaring:

Een engagementsverklaring is een geheel van wederzijdse afspraken tussen school en ouders. De doelstelling hiervan is ouderbetrokkenheid bij het schoolgebeuren te stimuleren zodat de leerkansen van de kinderen vergroten.

Dit engagement omvat afspraken over:

Het bijwonen van oudercontacten
De school organiseert een aantal oudercontacten gedurende het schooljaar (zie bijlage 3). De ouders worden hiervoor via brief uitgenodigd. Ze kunnen hierop een voorkeurstijdstip aanduiden waarmee in de mate van het mogelijke rekening wordt gehouden.
Bij het oriënterend oudercontact op het einde van het 6^de leerjaar zal een CLB medewerkster aanwezig zijn om de keuzemogelijkheden voor het secundair onderwijs toe te lichten.
Aanwezigheid
Schooluren
Voormiddag: 8.40u – 11.50u
Namiddag: 13.20u – 15.40u
Opgelet! Woensdag: 8.40u – 12.15u

Te laat komen kan niet! Indien dat om één of andere reden toch het geval is moet de bewuste leerling zich aanmelden bij de directie.

Niet alleen voor leerplichtige leerlingen maar ook voor kleuters is een voldoende aanwezigheid op school essentieel voor een succesvolle schoolcarrière. Ouders engageren zich om hun kinderen ’s ochtends en ’s middags op tijd naar school te brengen, hun kinderen zowel in het kleuter- als in het lager onderwijs regelmatig naar school te laten gaan, de school te steunen in de aanpak van het spijbelen.

Leerlingen uit het basisonderwijs die onvoldoende aanwezig zijn (kleuteronderwijs) of een zeker aantal dagen ongewettigd afwezig zijn (lager onderwijs), kunnen het recht op schooltoelage verliezen.

Het deelnemen aan alle vormen van individuele begeleiding
Wanneer kinderen kampen met leermoeilijkheden die van die aard zijn dat er een begeleidingstraject moet worden opgestart, worden de ouders uitgenodigd op één of meerdere MDO’s (multidisciplinair overleg). We vragen de ouders om positief mee te werken aan het begeleidingsaanbod van de school.
Een positieve houding ten opzichte van de onderwijstaal van de school
Anderstalige ouders moedigen hun kinderen aan Nederlands te leren en deze taal ook te gebruiken buiten de school.

l Leerlingenraad

De leerlingen kunnen door middel van een meldingsfiche bepaalde ideeën aanbrengen of problemen signaleren. Deze meldingsfiche wordt eerst besproken op de personeelsvergadering van de leerkrachten. Daar wordt bekeken of en op welke manier kan ingegaan worden op de vragen of ideeën. In de loop van het schooljaar zal het schoolteam bekijken of we de leerlingenraad, zoals we die voordien kenden, terug nieuw leven kunnen inblazen.
Van zodra er in dit verband nieuws is, zullen wij iedereen uitgebreid briefen.

l CLB (Centrum voor Leerling-Begeleiding)

Schoolbegeleider: Mw. Marijke Van Acker
Maatschappelijk werker: Mw Lidy Hiel
p/a. Kardinaal Cardijnstraat 33 – 2840 Terhagen – 03 886 76 04
mailadres : rumst@clbkompas.be

Schoolarts: Mw. Monique Vermeulen
Verpleegkundige: Dhr.Arie Vermeulen
p/a. Gezondheidscentrum, K. Astridlaan 77 - 2880 Bornem – 03 889 04 61

Van in de kleuterschool worden de vorderingen van de kinderen nauwgezet opgevolgd. Via genormeerde toetsen en gerichte observaties proberen de leerkrachten en de zorgbegeleider, in samenspraak met het CLB, de noden van de kinderen te leren kennen.

In de lagere school is een taakklas. Daar kan je kind geobserveerd, getoetst en eventueel individueel begeleid worden. De titularis en de taakleerkracht zoeken samen naar oplossingen opdat leervaardigheden zoveel mogelijk gerealiseerd worden. Soms is het vereenvoudigen van leerstappen al voldoende.

Het kan gaan om vaardigheden als: - rekenen
                                                                   - schrijfmotoriek
                                                                   - technisch schrijven
                                                                   - lezen: nauwkeurigheid, tempo
                                                                   - concentratie
                                                                   - ruimtelijk, visueel inzicht

De efficiëntie van inhaallessen is in grote mate afhankelijk van het vertrouwen tussen ouders en school.

Voor een open gesprek kan je in de taakklas terecht na onderlinge afspraak.

l Schoolraad

Deze raad is een officieel overlegorgaan (de vroegere participatieraad) tussen ouders, personeel, schoolbestuur… Onze school wordt hierin vertegenwoordigd door Sonja Meskens (ouderraad), Viviane Meeus (personeel), Godelieve Goiris (lokale gemeenschap).

l Scholengemeenschap

scholengemeenschap: samenwerkingsverband tussen verschillende scholen

Sint-Vincentius Branst – basisschool*
Pastoor Peetersstraat 10 – 2880 Bornem – Branst
Tel en fax: 03 889 39 16
                    GSM: 0486 10 62 96
                    e-mail: basisschool.branst@telenet.be
                    website: www.schoolbranst.be
                    directie: Chris Van Berckelaer a.i.

Huveneers basisschool*
V. Kegelsstraat 1 – 2880 Bornem – Wintam
Van Haelenstraat 28 – 2880 Bornem – Hingene
Tel: 03 889 08 62 – fax: 03 889 97 17
                   GSM: 0476 42 83 72
                   e-mail: directie@huveneersschool.be
                   website: www.huveneersschool.be
                   directie: Dirk Aerts

Basisschool* ” De Kinderplaneet” Mariekerke
Jan Hammeneckerstraat 99 – 2880 Bornem – Mariekerke
Tel: 052 34 03 75 – fax 052 34 26 44
GSM: 0474 26 34 46
e-mail : school@mariekerke.be
directie : Marleen Van Hileghem

Sint-Bernardusschool Bornem basisschool*
Sint-Amandsesteenweg 256 – 2880 Bornem
Tel: 03 889 13 18 – fax 03 889 32 05
GSM: 0472 29 26 81
                    e-mail: directie@bernardusschool.be
                    website: www.bernardusschool.be
                    directie: Wim Piqueur

OLVP Lagere School Bornem
lager onderwijs
Rijkenhoek 2 – 2880 Bornem
tel: 03 889 44 74 – fax 03 899 02 90
GSM: 0478 37 70 23
                     e-mail: directie@olvpls.be
                     website: www.olvpls.be
                     directie: Dirk Boeykens

OLVP kleuterschool Bornem
kleuteronderwijs
Driesstraat 12 – 2880 Bornem
Houtenmolenstraat 31 – 2880 Bornem
tel/fax: 03 889 44 26 – 03 889 13 44
GSM: 0476 89 91 10
e-mail: directie@olvpkleuterschool.be
directie: Bob Massart

4. Inschrijven van leerlingen en kleuters

· Inschrijvingen van leerlingen en kleuters:

Algemene inschrijvingsperiode:

- eerste week van de zomervakantie van 10 – 12 uur.
voorlaatste week van de zomervakantie van 10 – 12 uur.
laatste week van de zomervakantie van 10 – 12 uur en van 17 – 19 uur.

- Tijdens kennismakingscontact voorafgaand aan de instapdatum
Voor elke instapdatum worden de ouders van de kleuters die dan 2,5 jaar worden uitgenodigd op een eerste kennismakingscontact. Dit gaat telkens door op dinsdagnamiddag van 13.30u tot 14.30u in de instapklas. De juiste data vindt u eveneens onder de rubriek ‘oudercontacten’ in bijlage of op de website van de school
Het spreekt vanzelf dat u dan uw kleutertje meebrengt, zodat hij/zij kan kennis maken met de juf en de andere kleuters van de instapklas.

- Bij elke instapdatum (enkel voor kleuters).
De juiste data vindt u tevens als bijlage onder het item ‘oudercontacten’.

Indien bovenstaande inschrijvingsperioden niet passen, kan er altijd telefonisch contact opgenomen worden met de directie om een afspraak te regelen.

Inschrijvingen gebeuren nooit telefonisch, maar telkens na een intakegesprek en in aanwezigheid van minstens één van beide ouders. Het intakegesprek is de basis van een goede samenwerking tussen ouders en school. Het is belangrijk informatie te vernemen wat betreft de gezinssamenstelling van de leerling, de medische achtergrond, de schoolloopbaan, de zorgen en noden van de leerling en afspraken i.v.m. het ouderlijk gezag. Een inschrijving kan pas ingaan na instemming met het pedagogisch project en het schoolreglement.

Welke documenten hebben we nodig:

- SIS-kaart van het kind

· Voorrang broer en zus (kinderen van eenzelfde leefeenheid):

De voorrang voor leerlingen die tot eenzelfde leefeenheid behoren is een voorrang die elke school verplicht is toe te passen. Het voorrangsrecht houdt in dat elke leerling die tot dezelfde leefeenheid behoort als een reeds ingeschreven leerling, in de betrokken school voorrang heeft op alle andere nieuwe leerlingen bij de inschrijving voor het daaropvolgende schooljaar.

Een “reeds ingeschreven leerling” betekent ofwel dat de leerling op het moment van de inschrijving (tijdens het voorafgaande schooljaar of het betrokken schooljaar) nog een broer of zus ingeschreven heeft in dezelfde school ofwel dat de leerling reeds in het inschrijvingsregister van dezelfde school staat voor het komende schooljaar.

Worden als broer en zus of als leerlingen van eenzelfde leefeenheid beschouwd:

- effectieve broers en zussen (hebben 2 gemeenschappelijke ouders) al dan niet wonend op hetzelfde adres;

- halfbroers en halfzussen (hebben één gemeenschappelijke ouder) al dan niet wonend op hetzelfde adres;

- kinderen die onder hetzelfde dak wonen maar geen gemeenschappelijke ouder(s) hebben.

4. Inschrijven van leerlingen en kleuters (aanvulling)

Voortaan kunnen enkel kleuters die minimaal 220 halve dagen aanwezig waren in het vorig schooljaar, ingeschreven worden in het eerste leerjaar.
Met deze maatregel wil men het belang van het kleuteronderwijs benadrukken.

Bij inschrijving van een kind, met een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs, zal de school haar draagkracht bekijken. De school zal onderzoeken of ze de nodige ondersteuning kan bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging. Het onderzoek in overleg met de ouders, het CLB en het schoolteam kan enkele weken duren. Na dit onderzoek wordt de beslissing aangetekend of tegen afgiftebewijs binnen 4 kalenderdagen aan de ouders bezorgd. De ouders krijgen toelichting bij de beslissing van het schoolbestuur door de directeur. Bij weigering neemt het Lokaal Overlegplatform contact op met de ouders. Een klachtenprocedure bij weigering is mogelijk.

De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep.

Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt.

Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (Bijvoorbeeld in de kleuterschool na een instapdatum).

Kleuters zijn niet schoolplichtig. Bijgevolg moet hun afwezigheid niet gestaafd worden met een attest. Toch vinden wij het om praktische redenen geraadzaam de leerkracht of directie hiervan te verwittigen.

· is een kind méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is een medisch attest verplicht.

· is het kind minder dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is een briefje van de ouders voldoende. Zo’n briefje van de ouders kan slechts 4 keer per schooljaar.

(Bij het begin van het schooljaar geeft de school 4 briefjes mee naar huis die u hiervoor kan gebruiken).

· is het kind chronisch ziek, dan nemen de ouders contact op met de school en het CLB.

· consultaties (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts) moeten zoveel mogelijk buiten de schooluren plaats vinden.

· Elke andere afwezigheid is in principe een ongewettigde afwezigheid! Indien uw kind éénmalig om één of andere reden toch afwezig zal zijn moet de reden ervan besproken worden met de directie. In uitzonderlijke gevallen kan zij/hij de afwezigheid toestaan vb. feesten in het kader van andere levensbeschouwingen(vb. Suikerfeest); het overlijden van een aanverwante,….).

· de school zal de ouders verwittigen bij elke niet-gewettigde afwezigheid. Van zodra er 10 halve dagen ongewettigde afwezigheid overschreden worden moet de school dit melden aan het CLB die samen met de school een begeleidingsplan zal opstellen. De ouders worden uitgenodigd voor een gesprek. Na 30 halve dagen problematische afwezigheden verwittigt de school het Agentschap voor Onderwijsdiensten.

De ondertekening van dit schoolreglement geldt als toestemming voor deelname aan de ééndaagse uitstappen. (vb. Technopolis, zooklasdag, sportdag,….)

Doel: Deze uitstappen vormen een verlengde op de leerstof. Ze geven de lessen meer diepgang en maken de inhoud ervan meestal aanschouwelijker. Deze uitstappen vergen meestal een grotere inbreng van de individuele leerling, waardoor hij/zij andere talenten, dan louter de cognitieve, kan ontwikkelen. Het is dus van het grootste belang dat uw kind deze uitstappen kan meemaken.

Indien de ouders desondanks de toestemming bij een ééndaagse extra-muros activiteit weigeren, dienen zij dat vooraf aan de school te melden.

Bij een meerdaagse extra-muros activiteit is een afzonderlijke schriftelijke toestemming van de ouders vereist.

Aanbod:
- Zeeklassen:
Voor wie: leerlingen van het 5^de leerjaar:
Hoe: 1 week (maandag – vrijdag) in vakantiecentrum ‘De Barkentijn’ te Nieuwpoort.
De betaling gebeurt in 2 schijven:
voorschot (= ruim ½ van de totale kostprijs) begin schooljaar, het saldo in november.

- Bosklassen:
Voor wie: leerlingen van het 6^de leerjaar
Hoe: 1 week (maandag – vrijdag) in vakantiecentrum ‘La petitie Merveille’ te Durbuy.
De betaling gebeurt in 2 schijven:
voorschot (= ruim ½ van de totale kostprijs) in februari, het saldo eind schooljaar.

Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros activiteiten.

De school stelt tegen 20 juni een lijst op van de leerlingen die op 30 juni het lager onderwijs zullen voltooien. De klassenraad beslist welke leerlingen het getuigschrift behalen en welke niet. De leerlingen die geen getuigschrift behalen, krijgen een attest met de vermelding dat ze het laatste jaar de lessen regelmatig hebben gevolgd. In dit attest geeft de klassenraad de motivatie waarom geen getuigschrift wordt toegekend.

· het verslag van de leerkracht die tijdens het laatste schooljaar het hoogste aantal
lestijden heeft gegeven aan de leerling.

De voorzitter en alle leden van de klassenraad ondertekenen het schriftelijk verslag.

· De ouders kunnen binnen zeven kalenderdagen na ontvangst van de beslissing een beroep indienen bij de directie.

· De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de nieuwe beslissing.

· Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders binnen zeven kalenderdagen een aangetekend beroep indienen bij de voorzitter van het schoolbestuur.

Leerlingen vanaf 5 jaar (d.w.z. leerlingen die vijf jaar of ouder geworden zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar) hebben recht op tijdelijk onderwijs aan huis (kleuter- of lager onderwijs) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld:
het kind is meer dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig wegens ziekte of ongeval. Voor het berekenen van deze 21 kalenderdagen worden vakantieperiodes meegeteld.

Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan door elk personeelslid van de school een ordemaatregel genomen worden.

Voor kinderen waar ordemaatregelen geregeld voorkomen, wordt in overleg met ouders en CLB een begeleidingsplan opgemaakt. Wanneer het gedrag van de leerling, ook met een begeleidingsplan, een probleem wordt voor het verstrekken van onderwijs of om het opvoedingsproject te realiseren, kan er een tuchtmaatregel genomen worden.

Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:

1. Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting kunnen ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (zie punt 3 samenwerking).

2. De beroepscommissie komt samen vijf werkdagen na ontvangst van het beroep. De leerling en de ouders worden opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie.

4. De beroepscommissie brengt de ouders binnen vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen.

Als ouders geen inspanning doen om hun kind in een andere school in te schrijven, krijgt de uitsluiting effectief uitwerking na één maand (vakantiedagen niet meegerekend). Is het kind één maand na de schriftelijke kennisgeving nog niet in een andere school ingeschreven, dan is de oude school niet langer verantwoordelijk voor de opvang van de uitgesloten leerling. Het zijn de ouders die erop moeten toezien dat hun kind aan de leerplicht voldoet. Het CLB kan mee zoeken naar een oplossing.

Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.

De gemaakte onkosten worden via de schoolrekening met aangehecht overschrijvingsformulier betaald . De verwerking ervan is geautomatiseerd. Gelieve deze rekening dan ook binnen de 14 dagen te betalen a.u.b. Rekeningen worden bezorgd begin november, januari, maart, mei en eind juni. De leerlingen hoeven dus geen geld mee te brengen met uitzondering voor bepaalde acties (b.v. Rode Kruis, Damiaanactie, bloemenverkoop, …).

Personen en bedrijven die de school sponsoren worden vermeld in de schoolkrant en/of tijdens schoolfeesten.

Het verzekeringscontract voor burgerlijke aansprakelijkheid bij uitvoering van een vrijwilligersactiviteit en voor verplaatsing van en naar de vrijwilligersactiviteit werd afgesloten bij het Interdiocesaan Centrum – Guimardstraat 1 – 1040 Brussel.

- polisnummer 24000674 dossier nr. R00200/3B voor Burgerlijke aansprakelijkheid

- polisnummer 1089613 : lichamelijke schade bij ongevallen van en naar activiteiten.

Een vrijwilliger gaat discreet om met geheimen die hem/haar zijn toevertrouwd. (Inzage in artikel 458 van het Strafwetboek is mogelijk bij de directie)

De school is bereikbaar via de ingang Sint-Amandsesteenweg of via de deels verharde weg aan de Grootheide. De verharde strook is strikt voorbehouden aan voetgangers. Enkel dienstvoertuigen en voertuigen van het personeel mogen van deze weg gebruik maken. Uit veiligheidsoverwegingen vragen we dan ook dringend aan ouders, die hun kinderen met de wagen naar school brengen, hun wagen te parkeren buiten het schoolterrein. ’s Morgens, vanaf 8 u., helpen gemachtigde opzichters de kinderen bij het oversteken van de straat aan beide schoolingangen.

De leerlingen keren huiswaarts via de Sint-Amandsesteenweg of via de poort aan de Grootheide.

Bij het huiswaarts keren worden de kinderen begeleid :
- bij het oversteken van de Sint-Amandsesteenweg, dit tot aan het kruispunt Vierhoeken
en/of het kruispunt Bareldreef.
- bij het oversteken van de verschillende straten aan de Grootheide.

Vanaf het 4de leerjaar maken de fietsers gebruik van het reglementaire fietspad aan de Sint-Amandsesteenweg. Uiteraard steken zij dan op eigen verantwoordelijkheid de St.-Amandsesteenweg over ter hoogte van de Bareldreef en het kruispunt “Vierhoeken” .

Eens de rijen als ontbonden beschouwd, dragen de leerkrachten geen verantwoordelijkheid meer.

De school beschikt over een interne preventieadviseur.
Zij waakt over de veiligheid op het schooldomein. Via geregelde bevragingen probeert zij onveilige situaties te detecteren en er de gepaste oplossing aan te geven.
Samen met de directie stelt zij ook een jaaractieplan ‘veiligheid’ op. Dit voorziet vooral infrastructurele aanpassingen/herstellingen die de veiligheid van kinderen en personeel beogen.

Verkeersveiligheid
Met het behalen van het label “Verkeersactieve school” engageert de school zich tot het
optimaliseren van een veilige schoolomgeving en het opvoeden van kinderen tot verantwoorde
weggebruikers.

Wet op de privacy
de school maakt in de loop van het schooljaar foto’s van leerlingen. We gebruiken ze voor onze schoolwebsite of als illustratie. Door het schoolreglement te tekenen, geven de ouders stilzwijgend toestemming om deze sfeerbeelden te maken en te publiceren. Wanneer ouders zich in de loop van het schooljaar bedenken en schriftelijk vragen om de beelden te verwijderen, zullen we daar onmiddellijk gevolg aan geven.

Brandpreventie
De school beschikt over een grondig evacuatieplan. Dit werd opgesteld i.s.m. het plaatselijke brandweerkorps.
Jaarlijks worden er – voor zowel kleuterschool als lagere school – een aangekondigde en een onaangekondigde evacuatieoefening gepland:

Doel: Met deze evacuatieoefeningen leren we onze kinderen op een correcte manier te reageren en te handelen bij noodsituaties.

De school dient geen medicatie toe op eigen initiatief. In uitzonderlijke gevallen kan een ouder aan de leerkracht vragen om medicatie toe te dienen aan een kind. Deze vraag moet bevestigd worden door een schriftelijk attest van de dokter, die de juiste dosering en toedieningswijze noteert. Dit attest is zowel nodig bij het dagelijks toedienen van medicatie gedurende een heel schooljaar als tijdens het toedienen van medicatie voor een zeer korte periode. U kan hiervoor het “attest medicijnen” dat door onze school verstrekt wordt laten handtekenen. Je zal het attest vinden bij de afwezigheidskaarten die worden meegegeven begin schooljaar.
Wanneer een kind ziek wordt op school zullen de ouders of een ander opgegeven contactpersoon verwittigd worden om de leerling op te halen. Wanneer dit niet mogelijk is, zal de school een arts om hulp verzoeken.

De directie en de interne preventieadviseur zullen steeds de ernst van de situatie trachten in te schatten.

- Bij lichte kwetsuren zal de leerling/kleuter verzorgd worden door het personeel van de
school.
- Indien een leerling/kleuter ernstige verwondingen - die directe verzorging vereisen –
zullen we ons wenden tot de spoedafdeling van het plaatselijke ziekenhuis.
- Bij ongevallen op het schoolterrein die dringende deskundige, medische interventie vereisen zal de school de dienst 112 verwittigen.

Bij ernstige verwondingen en ongevallen zullen de ouders steeds verwittigd worden.

3. Rookverbod

In de school is een algemeen rookverbod van kracht. Dit geldt zowel in de gesloten ruimtes als op de open plaatsen op het grondgebied van de school.

15. Omgangsvormen

1. Orde op de speelplaats

ouders op de speelplaats:
Voor leerkrachten die toezicht houden, moet een totaal overzicht van de speelplaats gegarandeerd zijn. Onderstaande regeling gaat daarom in voege vanaf de 2^de schoolweek:

Lagere school : Er blijven geen ouders staan op de speelplaats van de lagere school!

Kleuterschool : Voor iedereen is de school vanaf 8.00 uur toegankelijk. De kinderen komen samen op de speelplaats van de lagere school. Vanaf 08.20 uur begint het toezicht op de kleuterspeelplaats.
Sommige kleuters hebben het emotioneel moeilijk wanneer het afscheid nadert. Een vriendelijke, kordate houding hierin blijft de enige verantwoorde manier.
Mogen wij u, beste ouders, met aandrang vragen van uw kleutertje afscheid te nemen vóór de poort van de kleuterspeelplaats. Er blijven geen ouders staan op de speelplaats van de lagere school!

verdraagzaamheid:
Ouders en/of kinderen kunnen bij problemen binnen de klas in de eerste plaats terecht bij de klasleerkracht(en). Mw. Bernadette Bulkmans fungeert als “vertrouwensleerkracht” (problemen m.b.t. pesten, ongewenst grensoverschrijdend gedrag).

We verwachten dat de kinderen in alle omstandigheden respectvol kunnen omgaan met mekaar, de leerkrachten en de overige personeelsleden van de school (leesmoeders, koffiemoeders, bezoekers,…). Bij het niet naleven van de omgangsregels zal er een sanctie opgelegd worden.

Daarin kunnen we kort en bondig zijn: pestkoppen horen niet thuis op onze school!

We proberen van onze school een leuke ontmoetingsplaats te maken waar iedereen zich goed en veilig voelt. Kortom:een plek waar je mag zijn wie je bent.

Plagerijen verschillen grondig van pesterijen. Plagen hoort bij het leven en is dikwijls bedoeld om aandacht te vragen. Plagen kan zelfs leuk zijn en verhoogt de assertiviteit van kinderen! Plagen kan in de meeste gevallen zelfs leerrijk zijn!

Pesten echter gebeurt meestal in groep. Eén iemand is gewoonlijk de pestkop en meestal zijn er ook enkele meelopers. Pesten gebeurt als je doelbewust altijd hetzelfde ‘slachtoffer’ kiest. Pesten gebeurt herhaaldelijk, systematisch en langdurig. Pesten doe je als je iemand wil kleineren, bedreigen of wil pijn doen. Pesten doe je nooit onschuldig! De gepeste wordt zeer onzeker, kan hierdoor zelfs ziek worden of raakt in een isolement. De gevolgen ervan kunnen dus zéér lang nazinderen!

Pestkoppen zullen altijd gesanctioneerd worden! Ook ‘meelopers’ gaan niet vrijuit. Ook zij zullen een aangepaste sanctie krijgen!

Klasafspraken:
Bij kleuters proberen we verdraagzaamheid in de omgang met mekaar te benadrukken.
Leerlingen houden zich aan de klasafspraken, al of niet vastgelegd in een persoonlijk contract.

Eerbied voor materiaal
De kinderen mogen alle leerboeken, schriften en andere materialen gratis gebruiken, zowel op school als thuis. Zowel ouders als kinderen engageren zich om zorgzaam om te gaan met het schoolmateriaal. Stelt de school vast dat het materiaal opzettelijk wordt beschadigd of veelvuldig verloren gaat, dan kan de school de gemaakte kosten voor aankoop van nieuw materiaal aanrekenen aan de ouders.

Scheiden is een emotioneel proces. Voor kinderen die deze ‘verliessituatie’ moeten verwerken, wil de school een luisterend oor, openheid , begrip en wat extra aandacht bieden.

De school is bij een echtscheiding geen betrokken partij. Beide ouders, samenlevend of niet, staan gezamenlijk in voor de opvoeding van hun kinderen.

Wanneer de ouders niet meer samenleven, maakt de school met beide ouders afspraken over de wijze van informatiedoorstroming en de manier waarop beslissingen over het kind worden genomen.

Revalidatie op initiatief van de ouders kan enkel tijdens de schooluren als er een gemotiveerd verslag is. De toestemming van de directie is verplicht.
Behandeling bij een logopediste op initiatief van de ouders zal steeds na de schooluren gepland worden.

Wij verlangen van onze leerlingen en leerkrachten dat ze netjes en behoorlijk gekleed zijn. De kledij die je op vakantie of in je vrije tijd draagt, is niet dezelfde als de welke je op school draagt : m.a.w. de kledij moet eenvoudig, hygiënisch en veilig zijn. Vakantie- en strandkledij zijn niet toegelaten. Open schoentjes, waarvan de hiel niet beschermd is worden om veiligheidsredenen geweerd (vb. slippers).

De school stelt de ouders bij inschrijving in kennis van de ‘infobrochure onderwijsregelgeving’. Dat document biedt een overzicht van de relevante regelgeving met betrekking tot de items die opgenomen zijn in dit schoolreglement.

Een actuele digitale versie van het document is beschikbaar op de website van de school www.bernardusschool.be De inhoud van de infobundel kan ten alle tijden gewijzigd worden zonder de instemming van de ouders. Bij elke wijziging van de inhoud van de bundel, verwittigt de school de ouders via briefwisseling. Op hun verzoek ontvangen de ouders een papieren versie van het document.

van maandag 20 februari 2012 tot en met zondag 26 februari 2012 :
krokusvakantie

25 en 27 oktober 2011 :     babbeluurtje
8 en 10 mei 2012 :          oudercontact
12 juni 2012 :                   infoavond ivm overgang van 3^de kleuterklas naar 1^ste leerjaar

donderdag 29 september 2011 :     babbelmoment voor 2^de tem 6^de leerjaar
                                               oudercontact 1^ste leerjaar
donderdag 22 december 2011 :      oudercontact 2^de tem 6^de leerjaar
dinsdag 13 maart 2012 :              oudercontact 1^ste leerjaar
donderdag 28 juni 2012 :              oudercontact 1^ste tem 6^de leerjaar

1^ste leerjaar :
30 september, 28 oktober, 30 november, 23 december, 31 januari, 29 februari, 30 maart, 31 mei en 29 juni

2^de tot 6^de leerjaar :
Vrijdag 28 oktober : herfstrapport
vrijdag 23 december : kerstrapport
vrijdag 17 februari : krokusrapport
vrijdag 30 maart : paasrapport
vrijdag 25 mei : lenterapport
woensdag 29 juni zomerrapport

Verplichte activiteiten kleuters groep 1 (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Schoolreis kleuter	€ 11
Totaal voor het schooljaar Kleuter max. € 20	€ 11

Verplichte activiteiten kleuters groep 2 (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Schoolreis kleuter	€ 11
Totaal voor het schooljaar Kleuter max. € 20	€ 11

Verplichte activiteiten kleuters groep 3 (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Schoolreis kleuter	€ 11
Totaal voor het schooljaar Kleuter max. € 20	€ 11

Verplichte activiteiten kleuters groep 4 (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Schoolreis kleuter	€ 11
Totaal voor het schooljaar Kleuter max. € 20	€ 11

Verplichte activiteiten kleuters groep 5 (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Schoolreis kleuter Zwemvervoer	€ 11 gratis
Totaal voor het schooljaar Kleuter max. € 20	€ 11

Verplichte uitgaven eerste leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Turn t-shirt Eerste badmuts (elke bijkomende badmuts = € 2) Drankje sportdag Treinvervoer naar het huis van de Sint Schoolreis Zwemvervoer	€ 8 gratis € 2 € 1,60 € 3,50 € 5 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 20,10

Verplichte uitgaven tweede leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Badmuts Drankje sportdag Schoolreis Zwemvervoer	€ 2 € 1,60 € 5 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 8,60

Verplichte uitgaven derde leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Drankje sportdag Wintersportdag naar de schaatsbaan Schoolreis Badmuts Zwemvervoer	€ 1,60 € 6 € 21 € 2 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 30,60

Verplichte uitgaven vierde leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Drankje sportdag Sportweek Wintersportdag naar de schaatsbaan Schoolreis Badmuts Zwemvervoer	€ 1,60 € 12 € 6 € 21 € 2 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 42,60

Verplichte uitgaven vijfde leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Drankje sportdag Busreis “Technopolis” Busreis “PIME” Lier Badmuts Zwemvervoer	€ 1,60 € 6 € 4 € 2 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 13,60

Verplichte uitgaven zesde leerjaar (behoudens wijzigingen in het aanbod en/of prijs)	Prijs
Zooklasdag Doe-Aan-Sportbeurs Badmuts Zwemvervoer	€ 11 € 14 € 2 gratis
Totaal voor het schooljaar lagere school max. € 60	€ 27

Instapmoment	Contactmoment
1 september	vr, 26/08 van 18.00u tot 19.30u
Allerheiligen	di, 25/10 van 13.30u tot 14.30u
Nieuwjaar	di, 20/12 “
1 februari	di, 24/01 “
Pasen	di, 27/03 “
O.H.Hemelvaart	di, 15/05 “